质量监测保公平齐心合力促均衡

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质量监测保公平齐心合力促均衡

时间：2025-05-30 15:53:09 来源：山南市教育局教研室

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为全面贯彻落实新时代党的教育方针政策，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。市教育局于5月29日至30日在全市范围内开展了针对六年级的教学质量监测工作。通过监测全面系统地了解我市小学阶段在教育面向全体学生、全面育人，促进学生健康成长、全面发展等方面的政策落实情况，助推全市义务教育优质均衡发展及教育公平。

一、精心筹备，科学命题

5月24日，市局组织优秀教师，以新课程育人理念为核心，结合全市小学教学实际情况，开展命题工作。命题过程中，教师们严格遵循新课程标准要求，注重试题的基础性、综合性与创新性，力求从知识掌握、能力培养、素养提升等多维度考查学生学习成果，确保监测能全面、客观反映教学质量，为后续多维度分析提供科学依据。

二、强化组织，规范组考

本次质量监测工作覆盖全市所有六年级学生。为保障监测工作顺利开展，市教育局制定了详细的组考方案，明确各环节工作要求与责任。5月29日至30日监测期间，市教育局组织专人成立巡考小组，对市直小学及部分县域、乡镇小学的组考情况进行巡考。巡考内容包括考场布置、监考教师履职、学生考试纪律等方面。从巡考情况来看，各校均能严格按照组考要求组织考试，考场秩序井然，监考教师认真负责，学生遵守考试纪律，未出现重大违规违纪现象。

三、监测结果与分析

目前，监测工作已圆满结束，后续将对监测数据进行深入分析，从学生成绩分布、学科优势与不足、校际差异等多维度展开研究，精准判断各校在全面育人、均衡发展等政策落实上的成效与问题。

四、总结与展望

本次六年级教学质量监测工作的顺利开展，为我市全面掌握小学教育质量现状奠定了坚实基础。下一步，市教育局将结合监测结果，组织专家团队深入分析，形成详细的质量监测报告，并针对存在的问题提出具体改进建议。同时，将以此次监测为契机，加强校际交流与合作，推广优秀教学经验与做法，推动全市义务教育向优质均衡方向持续发展，切实保障教育公平，全面提升我市教育教学质量。

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