为落实国家教育部、自治区教育厅及市教育局的有关文件精神，全面推动国家统编“三科”教材顺利实施，深入推进我市小学“三科”教师对部编新教材的有效使用，进一步提升小学“三科”教师业务能力和综合素质，4月20日，我市启动了2022年统编义务教育小学语文、道德与法治学科骨干教师和教研员培训工作。4月20日上午，市教育局在山南宾馆会议厅举行了开班仪式。全市各县、校的“三科”骨干教师和教研员近90人参加了开班仪式。市教育局党组成员、副局长刘阳科出席开班仪式并讲话。

开班仪式上，市教育局秘书科一级主任科员、教研室负责人徐进同志作了热情洋溢的开班致辞；来自贡嘎县杰德秀镇小学的李剑琴和市实验学校的次仁曲珍两位老师代表学员作了诚恳的学习表态发言。会议最后，刘阳科同志对学员提了殷切希望和相关要求。

刘阳科同志指出，举办“三科”教材培训是市教育局经过充分酝酿，且在年初教育工作会议上作出重要部署，是促进教师专业化发展、提高教师队伍整体素质、提升“三科”教学水平、促进教育高质量发展的重要举措。本次培训旨在更好地抓实“三科”教学质量提升工作，强化小学语文、道德与法治学科领域专业教师的业务水平，为全面提高义务教育阶段特别是小学阶段教育教学质量提供坚强有力的人才保障。  

他希望，所有参加培训的老师们认清形势，高度重视，珍惜机会，认真对待，以端正的态度、饱满的热情、扎实的学风参加这次培训，切实做到学有所思、学有所得、学有所用。

刘阳科同志强调，一要充分认识参加学习培训的重要意义。统编“三科”教材是党中央、国务院立足于党和国家的全局作出的重要决策部署，是基础教育领域的一项重大改革，是落实立德树人根本任务的固本工程、打牢中华民族共同体的筑基工程、适应基础教育发展要求的提质工程，对于全面贯彻落实党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。本次培训重点帮助“三科”教师正确理解并准确把握国家统编教材的政治方向、价值导向、核心思想及主要内容，全面提升“三科”教师使用国家通用语言文字开展教育教学的能力，铸牢中华民族共同体意识。各位参训教师要进一步提高政治站位，充分认识“三科”培训的重要性和必要性，切实增强政治担当，通过系统培训，全面提升“三科”教育教学能力，切实做到用知识武装头脑，用理论指导实践，始终突出铸牢中华民族共同体意识这条主线，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动教学，不断提高业务水平和铸魂育人能力。二要采取措施确保学习培训取得实效。首先是组织保障要到位。在培训过程中，市教育局教研室要进一步加强组织领导，建立切实可行的学习制度，按照理论学习与实践教学相结合，业务培训与学科研讨相结合的要求，做好培训的组织管理，把培训活动抓好抓实、抓出成效。其次是要严格培训纪律。本次培训不仅是理论知识和教学技能的集中培训，也是一次考验教师职业道德素质的一次组织纪律性的训练，希望学员们严格自律，自觉遵守培训纪律，认真落实培训计划，虚心听讲，认真做好笔记，要通过这次学习培训，切实提高自身的业务工作水平。再次就是要相互学习、共同提高。学员们来自不同的县和学校，彼此之间多加强沟通和交流，在学习中互相切磋，互相启发，相互取长补短，共同交流经验，达到共同提高、共同进步的目的。三要结合实际做到学以致用。学员们要紧密联系工作和学科实际，带着问题学，带着问题想，带着问题请教，带着问题交流，直到彻底地弄懂、吃透、会用，积极主动地把学到的理论、方法、技能充分运用到教育教学实践中去。

培训历时五天，邀请了自治区教科院、拉萨市、林芝市、那曲市和本地多名骨干教师和教研员20余名专家，以现场指导和线上直播等形式，通过专题讲座、名师示范、经验分享、自主学习、成果展示等方式培训指导。